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DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE/Niveau avancé
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LE CRIME
LES PERSONNAGES
L'INTERROGATOIRE
LE COUPABLE
ACTIVITÉ(S)PRÉPARATOIRE(S) :
(classe/maison)
Vocabulaire général (E) Questions exercices
Mini-rencontre bilan sur les indices trouvés
Fiche de vocabulaire description (P) à préparer
Questions exercices
Mini-rencontre bilan sur les indices trouvés
Questions exercices
Rencontre bilan pour décider du coupable
Rédaction composition (P)
LABORATOIRE :(45 min/ 60 min)
séances 1-2-3 et 4 (E)+
Lecture et écoute du texte
Questions de compréhension + voc.
2 exercices en ligne au choix / attrbués
Rencontre en équipe : mini-bilan écrit
Travailler 2 personnages ou + par personne dans chaque équipe (une équipe = les 4 personnages)
Rencontre 2x2 : partager les infos
Faire des hypothèses sur les noms des personnages.
Faire les trois interrogatoires (audio) individuellement
Rencontre de partage d'information en équipes
Écriture (évaluée) et envoi de leur texte + la solution proposée (individuel)
Jeux proposés en ligne, niveau avancé ou intermédiaire
ACTIVITÉ(S)POST-LABORATOIRE :
(classe/maison)
Terminer les autres sections (ou choisir les plus utiles) Classe : jeu de rôle pour partager les indices. (P)
Maison : Faire au moins un autre personnage en ligne.
Classe : (au choix) fiches pédagogiques 2 ,3, 4 ou 5 (P)
Maison : exercice
Retour sur les résultats
Fiche d'évaluation de l'activité (P)
Souper meurtre et mystères
FICHES PÉDAGOGIQUES (P)   Jeu de rôles (1) Au choix : Les énigmes, L'alibi, Chronique d'une mort annoncée, Le crime de l'Orient express (2, 3, 4, 5) Trouver le coupable (6)

 

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Polar FLE - Questionnaire pour les élèves