  |
|||||
   
|
ETUDIANT -> EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DU SITE POLAR FLE
|
||||
|
Pour ce laboratoire,
vous aurez besoin d'avoir préparé les mots de vocabulaire. Vous devez ne pas oublier, pour chaque activité, de prendre des notes sur les nouveaux indices que l'on vous donne sur les personnages et le crime. |
1. Séance d'exercices en ligne (environ 30-40 minutes)
· Allez en ligne : www.polarfle.com, cliquez sur "Commencer".
· Choisissez le menu "le crime", niveau avancé.
· Lisez et écoutez le texte, regardez les explications pour le vocabulaire souligné en bleu, prenez des notes sur les indices.
· Avez-vous bonne mémoire ?! Trouvez les synonymes des mots suivants… qui vous ont été expliqués dans le texte que vous venez de lire.
· Arriver, réussir ->
· Montrer ->
· Faire, effectuer ->
· Une bague de mariage ->
· Chercher beaucoup ->
· Répondez ensuite aux questions de compréhension proposées dans le menu de gauche et cliquez sur "correction".
· Puis, sur le menu de gauche, faites au moins deux (2) exercices proposés, selon vos besoins / selon les attributions du prof :
Quelques suggestions :
· Pronoms relatifs simples (qui, que, où, dont) : menu "le crime", intermédiaire,
· Pronoms relatifs composés (lequel, etc.) : menu "le crime", avancé
· Adverbes : menu "le crime", intermédiaire
· Accord du participe passé au passé composé : menu "le crime", intermédiaire
· Différence d'utilisation passé composé / imparfait : menu "le crime", intermédiaire
· Plus-que-parfait : menu "le crime", intermédiaire2. Rencontre en équipes de 3 ou 4 personnes. (environ 15 minutes)
· Quand vous avez terminé, faites un mini bilan oral et écrit des informations que vous avez sur le crime : qui ? quoi ? où ? etc…S'il vous reste du temps, vous pouvez faire quelques exercices supplémentaires. Sinon, faites les autres exercices à la maison pour la prochaine séance (niveau intermédiaire ou avancé, selon vos besoins).
 |
